Docentes

Hoja de vida

Jorge Albornoz Barrientos

Director Académico

Abogado. Lic. En Ciencias Jurídicas. Mg. en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos. UNAB.

Dedicado exclusivamente a la docencia (básica, media, universitaria, graduados), asesorías educativas y desarrollo de proyectos educativos, tanto en Chile como en el extranjero. 

 

Ha cursado los diplomados: Desarrollo curricular y metodología de los aprendizajes; Evaluación de los aprendizajes; Gestión educativa. 

 

Ha dictado cursos y seminarios sobre Metodología de la investigación, Educación cívica, Razonamiento científico, Desarrollo curricular, Pensamiento crítico, Evaluación de los aprendizajes, Debate, Gestión educativa, Argumentación, Argumentación Jurídica, Aprendizaje Basado en Proyectos, Derecho, Proyectos educativos. 

Ha trabajado para desarrollar metodologías activas de aprendizaje destinadas a la formación en pensamiento crítico, innovación y meta cognición, mediante metodologías basadas en el desarrollo de competencias. También ha coordinado y participado en distintos proyectos educativos en Iberoamérica, y ha publicado decenas de obras especializadas, como columnas, artículos y manuales.

Hoja de vida

Nicolás Palma Peredo

Profesor

Abogado. Lic. en Ciencias Jurídicas de la Universidad de Chile, ©Mg. en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos, UNAB. Diplomado en teoría de los aprendizajes. UNAB. 

Ha sido profesor de Pensamiento Crítico en la Universidad Andrés Bello (Chile) y docente del programa de actualización docente de la comuna de Recoleta, impartiendo clases a profesoras y profesores para contribuir en la incorporación del debate como metodología activa de enseñanza aprendizaje en sus clases.

 

Tiene casi una década de experiencia ligado al mundo del Debate, en el que ha sido debatiente, capitán, juez, Jefe de Adjudicación, organizador y profesor de esta disciplina. 

Como debatiente logró el título de Campeón Mundial de Debate Universitario en el año 2012, y como profesor y capitán de equipo, obtuvo el título de Campeón del campeonato iberoamericano, Torneo de Debate Uniandino, en el año 2018. 

 

Publicó el libro "Aprender a debatir" como una herramienta para la enseñanza del debate a nivel secundario. 

Hoja de vida

Ximena Donoso Rochabrunt

Profesora

Egresada de la carrera de derecho, en la Universidad de Chile, donde es beneficiaria de las becas de excelencia académica del Ministerio de Educación, y la beca Universidad de Chile. 

Se ha desempeñado como Coordinadora y Tutora del Programa de tutoría integral par (TIP), supervisora de la escuela de verano, y profesora ayudante de la Unidad de aprendizaje de la dirección de pre grado, y las cátedras de derecho administrativo, Introducción al derecho I y II, e historia del derecho I y II. Todo esto en la Universidad de Chile.


Ha sido debatiente, tallerista y jueza en torneos nacionales e internacionales de debate y litigación, dictado clases de debate y pensamiento crítico en liceos públicos de Chile, y publicado material bibliográfico sobre debate educativo.

En el ámbito de la gestión educativa, ha sido Vice Directora de Talleres y Capacitación del Torneo de Debate Inter Universitario (TODI), Lima Perú, y participado en el diseño, ejecución y evaluación del curso "Habilidades Cognitivas Superiores", a profesores, másters y doctores en educación, en La Habana, Cuba.

Hoja de vida

Jesús Baena Criado

Profesor

Doctorando en el programa de Lingüística, Literatura y Traducción, Máster Universitario en Educación Secundaria Obligatoria -especialidad Ciencias Sociales- y Máster universitario en Filosofía, Ciencia y Ciudadanía, todos en la Universidad de Málaga, España. 

Ha impartido clases de comunicación, argumentación, retórica y debate, en distintas entidades de educación superior en España y Francia, entre las que destacan la Universidad de Sevilla y ESIC Business & Marketing.

Ha sido profesor en los Institutos de Enseñanza Secundaria, Betxí y CCE Vírgen del Pasico, y se desempeña permanentemente en el desarrollo de estrategias didácticas y material bibliográfico sobre metodologías activas de enseñanza aprendizaje basadas en el estudio y aplicación de herramientas dialógicas.

También ha realizado capacitaciones en distintas entidades académicas y sociales, como la fundación Actíva-t, y la Fundación General Universidad de Málaga.

Hoja de vida

José Pimentel Santiváñez

Profesor

Bachiller en derecho, egresado de derecho PUCP, Miembro de sociedad de Debate PUCP desde 2014 hasta 2017, manteniéndose ininterrumpidamente como debatiente activo, campeonando y alcanzando instancias finales a nivel nacional e Internacional, habiendo debatido en países como Chile, Perú, Colombia, México, Guatemala, El Salvador y España.

Ha sido formador, organizador y equipo académico en instancias nacionales e internacionales, como Torneo de Debate Interuniversitario (Lima), Torneo abierto de debate Occasio (Guadalajara), Campeonato Nacional de Debate Méxicano, Campeonato Mundial Universitario de Debate en Español, Valparaíso, Chile, 2018 y ponente en su jornada de Responsabilidad social, con su investigación científica sobre la eficiencia del debate en la formación del abogado.

Giselle Merhej Hernández

Hoja de vida

Profesora

Politóloga. Lic. En ciencias políticas y administrativas con mención en relaciones internacionales y Estudiante de especialización en Derecho y política internacional, en la Universidad Central de Venezuela.

Es profesora de oratoria, argumentación y liderazgo en la Escuela de Estudios Políticos y Administrativos de la Universidad Central de Venezuela, y es Fundadora del debate digital en Young Speakers, actualmente AIDDE, y de ComunicaT, plataforma encargada de la enseñanza de debate educativo, argumentación y pensamiento crítico en el mundo digital y presencial.

 

Casi una década de experiencia en debate competitivo en distintos formatos, desempeñándose como debatiente, capitana, profesora y entrenadora de varias sociedades de debate venezolanas e internacionales. Ha sido adjudicadora, y asumido las jefaturas de adjudicación, tabulación y reglamentos, además de haber organizado torneos presenciales y digitales a nivel nacional e internacional.

 

Como debatiente, ha sido reconocida como tercera mejor Oradora del Torneo de Debate Universitario en el año 2017, y logrado varios campeonatos y subcampeonatos nacionales. Como adjudicadora, ha participado en semifinales del Campeonato Nacional de Colombia 2017, y CMUDE 2018. Ha sido seminarista internacional en Debate como método pedagógico en Ecuador y Colombia.

Hoja de vida

Cristina Carrasco Acosta

Profesora

Egresada de la carrera de abogado por la Universidad de Guadalajara (UdG).

Premio estatal de la juventud en el ámbito humanístico 2017.

Ha sido Coach de debate de la preparatoria Nro. 8 de la UdG; Colegio American Academy y del Instituto de la Vera-Cruz, colegio que ha sido campeón del Torneo Estatal de Debate AJIEMS en formato "Karl Popper".

Directora general de Occasio Comunicación A.C. 2017 y 2018, y de los eventos MUDC Tequila 2016, TADO 2017 y 2018, y Días de Debate 2018. Profesora y Tallerista en Días de Debate Chile 2017 y AIDE 2018. 

Ha obtenido diversos lugares en torneos de debate, siendo campeona del torneo masters del CND 2015, 2do lugar del torneo master del TADO 2017, Representante de Guadalajara, 7ma y 9na mejor oradora en los Campeonatos Mundiales Karl Popper, FIDE-IDEA Irapuato, Estado de Guanajuato, México 2013.

Ha sido Jefa de Adjudicación del Torneo Invernal de Debate, Venezuela 2018, Jefa de adjudicación del “Torneo Universitario de Debate ITAM”, Ciudad de México 2017, Co-jefa de adjudicación del “Torneo Universitario de Debate en Santa Fe”, Ciudad de México 2018, y Jefa de la competencia de discursos del TIID 2016. Ha ejercido en diversos cargos académicos y organizativos en eventos de debate, a nivel nacional e internacional.

Hoja de vida

Lea da Silva Veras

Profesora

Ingienera Química, Instituto Militar de Ingeniería (Brasil, 2003-2007). Dra. en Química y Post Dra. en Química Computacional, por la Carnegie Mellon University (Estados Unidos 2009-2014). Post Dra. en Educación, con mención en Educación Informal, Universidad de Sao Paulo, (Brasil, 2014-2017).

Especializada en Metodologías Educativas por el Eberly Center for Teaching Excellence and Educational Innovation (Estados Unidos, 2010-2014), y miembro del Programa Internacional de Liderazgo, WYSE International, Inglaterra (2015).

Profesora y fundadora en la empresa Argumentaê, empresa que promueve el Diálogo Colaborativo como metodología activa de enseñanza aprendizaje. Actualmente también es profesora e investigadora en la Universidad Federal de San Carlos y la Universidad de San Pablo, Brasil.

Cuenta con decenas de publicaciones científicas, en revistas especializadas y conferencias.

Hoja de vida

Vicente Correa Reyes

Profesor

Estudiante de 3er año de la carrera de derecho en la Universidad Nacional Andrés Bello, y Capitán de su Sociedad de Debate, SdD UNAB.

Se ha desempeñado como ayudante de investigación para las cátedras de Pensamiento Crítico, a cargo del profesor Jorge Albornoz Barrientos, UNAB.

 

Ha sido debatiente, tallerista y juez en torneos nacionales de debate y litigación, dictando clases de debate y pensamiento crítico en liceos públicos de Chile.

 

En el ámbito de la gestión educativa, ha sido profesor de pensamiento crítico y debate, en el instituto ICEL, el Liceo Municipal Tajamar de Providencia, y actualmente en la Escuela Municipal Nanihüe, de la Comuna de San Ramón.

Hoja de vida

Samantha Cerda Urra

Profesora

Licenciada en Educación, ARCIS; Magister en Educación, USACH; Docente en Historia y Ciencias Sociales, ARCIS. Visión estratégica para proyectos educativos, Innovaciones Didácticas para el aprendizaje, USACH. 

Proyecto de nivelación de estudios, municipalidad de Cerro Navia. Creación de ambientes de aprendizaje, FundaciónASTORECA. Coordinadora Proyecto “Cultura de paz y la No violencia” ONG Hip Hop Social.

 

Gestora y Tallerista, proyecto “La micro clase”, Relatos históricos y patrimoniales en la ciudad de Santiago, Chile.

 

Gestora de proyecto “Escuelas sin racismo ni discriminación, empoderamiento identitario”, Chile. Expositora en jornadas de Historia y C.S en “Autoridad y disciplina en la escuela”. IX Región, Chile.

Hoja de vida

Bruno Lloret Fuentes

Profesor

Licenciado en Lengua y Literatura Hispánicas, con mención en Literatura (2011-2014) y Magister en Literatura. Universidad de Chile (beca Conicyt Magister Nacional 2015.

Editor y compilador de "Objetos Poderosos: simposio sobre materialidad y política. Tesis de investigación de Magister integrada en proyecto Fondecyt Nº11140911, “La sofística en obras tardías de Eurípides como estrategia metadramática de definición poética en un contexto de disputa por el rol educativo de la palabra”, U. Chile. 

Ayudante becario de las áreas de Literatura Hispanoamericana y Chilena, y del área de Literatura General y Comparada, ambas U. Chile. 

Ha publicado las obras académicas: “El Neguijón o el saber cariado”, en Cuadernos de estudios Cervantinos III (2018) y“El caballero de los espejos o el caballero de la blanca luna: hermenéutica simbólica del Quijotee ideal caballeresco”, en Cuadernos de estudios Cervantinos II. Entre sus publicaciones literarias, destacan distintas obras, como las novelas Nancy; Leña; y diversos cuentos publicados en Chile y México.

Se ha desempeñado como Dramaturgista de obra de teatro La silla, dirigida por Ignacio Tolorza, y su trabajo ha obtenido distintos reconocimientos, entre lo que se encuentran: Beca de Creación Literaria, Fondo del Libro 2016, y ha obtenido Menciones Honrosas del premio Roberto Bolaño, en las categorías de poesía (2014) y novela (2011, 2013 y 2014).

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